De igual forma que en las tarjetas de Errores I, la idea de este material, la operación está mal y deben identificar el error y subsanarlo. He intentado poner los errores que más suelen cometer. Si sabéis de alguno más lo añadimos 😜
Me gusta que las alumnas se den cuenta que los libros cometen errores, los profes cometemos errores, en los recursos que hay en internet existen errores (no solo se equivocan ellos) y que deben ser capaces de detectarlos.
Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.