Tarjetas de las mascotas

Tema top en todas las casas con peques, “¿podemos tener un…?” y ahí es cuando tu corazón se acelera porque se te mueren casi todas las plantas. Pensar en un ser vivo que requiera más cuidado me da pánico. En casa tenemos peces (guppy, en concreto, que crían cosa mala) y no soy yo la responsable de cuidarlos, por eso creo que viven felices 😛

A. está empezando a interesarse en las tarjetas que tenía impresas para su hermano y aprovechando una de las peticiones que me hicieron se las presenté y fueron un éxito. Y mi pequeña khalessi es muy exigente.

Las fotos que he usado son de licencia libre.

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

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Gramática Montessori: El adjetivo VI

gramatica

Vamos a terminar las cajas del adjetivo, aunque la siete, como involucra más palabras solo he dejado los adjetivos para imprimir. Y lo mismo con la ocho, que como se pueden hacer muchas combinaciones, no veréis las frases en marrón.

 

 

Terminado el adjetivo, el sustantivo y el artículo vamos a por el verbo.

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Grandes artistas I: Rubens

De una conversación con una maestra surgió la idea de hacer tarjetas de pintores, en concreto, mi pintor favorito es Rubens y por eso he decidido empezar por él. Por eso y por que lo que necesitaba la maestra tenía que ver con el cuerpo humano 😉

No son todas sus obras, porque tiene muchísimas. Espero que os gusten las que he elegido.

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Historia de la Escultura: Europa

El proyecto de los continentes da para mucho, y para ir completándolos poco a poco que mejor manera que hacerlo con el arte. Pues empezamos con la escultura y lo hacemos con Europa. También podéis usar las líneas del tiempo para situar las tarjetas en la historia.

La autoría de las imágenes la podéis encontrar aquí..

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Clases de los pingüinos

Hay animales que son de los favoritos de los peques, quizás por eso, cuando en un colegio hacen un proyecto sobre los polos lo pingüinos tienen que estar presentes.

Aunque solo me preguntaron si tenía algún material relacionado con ese proyecto se me ocurrió elaborar estas tarjetas por si daba tiempo a que las usasen. La autoría de las fotos las tenéis aquí.

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Las horas con un reloj digital

Tenéis otra entrada con las horas del reloj analógico y me solicitaron que hiciese lo mismo pero con un reloj digital. Así que me puse a ello.

De momento sólo hice en formato doce horas, si necesitáis formato 24 horas, me lo pedís en comentarios.

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Animales prehistóricos

Hay bastantes entradas sobre dinosaurios, porque a F. es un tema que le apasiona (ya no tanto) pero una lectora me pidió animales prehistóricos que no fuesen solo los dinosaurios. Así que aquí os los dejo:

La autoria de las fotos la podéis consultar aquí.

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Factorización de los 50 primeros números

Una vez los peques controlan las tablas de multiplicar con suficiente soltura podemos enseñarles el concepto de factorización. Que sepan que si solo tenemos podemos poner el número como una multiplicación del 1 y ese número entonces ese número tiene un nombre especial: número primo.

Con el imprimible que os dejo los peques tienen que escribir las multiplicaciones que dan como lugar los números compuestos (los que no son primos) hasta el número 50.

Y además os dejo una hoja para trabajar las descomposiciones de los números de 1 al 50. Es importante que sepan que la multiplicación 5×6 es la misma que 6×5 por eso es tan importante que las tablas y el concepto de multiplicar lo tengan muy claro.

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Clases de ardillas

Que monada son las ardillas, cuando fuimos a Londres los cuatro recuerdo que no tenían miedo y venían a comer de nuestras manos. Son graciosas de ver y en el Retiro las tenemos también pero son menos confiadas 😛

Ha sido interesante ver los diferentes tipos de ardillas que existen, algunas son monérrimas:

La autoría de las fotos podéis encontrarlas aquí.

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