Las horas con un reloj digital 2

En la primera entrada teníais las horas en formato de 0 a 12, en este caso completo esa entrada con el formato de 12 a 24 horas.

En instagram y en facebook pregunté si necesitabais las coletillas “de la tarde” y “de la noche” y estuvo muy igualado la gente que las prefería con los que no, así que he puesto las dos…

Con las coletillas:

El frikismo Lego – star wars es de mi F. Él eligió ese despertador cuando en el cole empezaron a aprender las horas. ¿A qué es molón?

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

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Errores I: Operaciones con fracciones

En general, las actividades que proponemos en secundaria sirven para practicar pero somos los profesores, en la mayoría de los casos, los que hacemos notar dónde se encuentra el error cuando una operación no da el resultado esperado. ¿Y si lo hiciésemos al revés?

Esa es la idea de este material, la operación está mal y deben identificar el error y subsanarlo. He intentado poner los errores que más suelen cometer. Si sabéis de alguno más lo añadimos 😜

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Gamificación 2: Avatares, insignias y tablas de puntuación.

En gamificación 1 os dejé las tarjetas de recompensa para los alumnos. Ya os dije que el hilo conductor son los videojuegos arcade y en base a ese hilo he elaborado los avatares (que en mi caso son para los grupos porque me es más sencillo), las insignias y las tablas de puntuación.

Los avatares los tenéis en dos tamaños, y de igual forma os dejo tanto el formato editable como en pdf. Lo mismo con las tablas de recompensa, con las insignias no porque esas tendríais que poner las vuestras desde cero, así que solo están en pdf (si alguien las necesita modificar pedírmelo)

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Concordancia II: animalitos y virus

Sé que la primera entrada de concordancia que era con videojuegos y robots gustó bastante, y espero que está también os guste. La mecánica es exactamente la misma que en esa entrada, pero el de los virus puede que resulte algo más complejo.Imprimí el de los animalitos más pequeño (dos hojas en 1) para ver que tamaño tenían y si eran manejables. Conclusión: son manejables pero me gusta más en el tamaño original y a mis peques también. Aunque para ahorrar en tinta, fundas de plastificar y papel está bien. Los velcros de 2 cm (enlaces afiliados) entran perfectamente en el tamaño pequeño, así que son perfectos para la actividad.

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Introducción al álgebra con animalitos. Nivel 1

Nos encantan los acertijos de este estilo, lo que mucha gente no sabe es que son una introducción al álgebra. Es una forma lúdica de presentarla y da buenos resultados. A F. este nivel le pareció divertido e hizo las tarjetas diciendo que sabía resolver ecuaciones  XD

Voy a subir las mismas tarjetas pero con distinta temática (princesas, universo, dinos, lego…) próximamente. Pero los acertijos serán los mismos.

De momento os dejo estas, en el documento vienen las soluciones con un tamaño menor. Nosotros las plastificamos y usamos un rotulador de pizarra para que escribiesen las soluciones.

Las imágenes que estoy utilizando últimamente (que veis que no pongo a los autores) son libres o he pagado la licencia de uso. De igual forma que los enlaces a amazon son afiliados y me dan una pequeña comisión 😀

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Concordancia I: Robots y Videojuegos

Es una actividad que prepara para la parte de análisis de colocar los puntos en los ejes de coordenadas. Para F. que tiene ocho años ha resultado demasiado sencilla y para la peque A. aún era complicado.

Habrá dos entradas más con este tipo de actividad, que es el mismo formato pero con temática distinta: Animalitos, virus, y dos diferentes de geometría.

Intentaré hacer un vídeo en Instagram explicando como se lleva a cabo. No he dejado la solución, pero intentaré editar la entrada para ponerla lo antes posible.

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Fracciones equivalentes

Desde hace unos meses estoy elaborando material para utilizar en mi nuevo instituto. Me gustaría hacer actividades un poco más visuales y la idea es gamificar el aula (aunque tengo que investigar y formarme un poquito más para hacerlo bien).

Así que os iré dejando material enfocado a secundaria, pero que en algunos casos, como éste, se pueden usar en los últimos cursos de primaria.

En este caso, cuando hablamos del tema de fracciones, una de las primeras cosas que se les enseña es el concepto de fracciones equivalentes y cómo obtenerlas. Las tarjetas son para trabajar la segunda opción, nos dan dos fracciones equivalentes pero una de ellas está incompleta. Las alumnas deberán calcular el número que verifica que son equivalentes.

Tenéis tanto los ejercicios como las soluciones.

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Series y patrones con hamburguesas

La misma dinámica que con las tartas de frutas, que el sushi , que los cafés y batidos y que los donuts.

Continuar la serie con las que ya están hechas, elaborar una serie propia con las fichas en blanco, o utilizarlas para que ellos repitan un patrón. Esas son las posibilidades del material menos sano incluso que el de los donuts :P.

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

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Series y patrones con donuts

La misma dinámica que con las tartas de frutas, que el sushi y que los cafés y batidos.

Continuar la serie con las que ya están hechas, elaborar una serie propia con las fichas en blanco, o utilizarlas para que ellos repitan un patrón. Esas son las posibilidades del material menos sano de los que hay como éste.

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

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Series y patrones con sushi

La misma dinámica que con las tartas de frutas y que los cafés y batidos.

Continuar la serie con las que ya están hechas, elaborar una serie propia con las fichas en blanco, o utilizarlas para que ellos repitan un patrón. Esas son las posibilidades del material.

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

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