Animales terrestres, acuáticos y aéreos

Una de las cosas que mas me gustaba hacer con F. y que con A. siempre tengo excusas para no hacer (estoy muy cansada, tengo mucho que hacer… ) son las cajas sensoriales. Son estupendas y muy divertidas (prometo hacer con A. y F. algunas y subirlas al instagram para que veáis lo chulas y fáciles que son y el juego que dan)

El caso es que me pidieron que hiciese tarjetas para clasificar los animales en función de si pasaban la mayor parte de su vida en tierra, en agua o en el aire. Para ello hice también los escenarios y unas minitarjetitas solo con la imagen para colocarlas en cada uno de ellos. Las imágenes son libres, sin copyright.

Ya me diréis que os parecen:

Escenarios y miniaturas:

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Animales con cuernos

En casa estamos a tope con los animales (suerte que tiene A. de que F. tuviese una colección tan grande 😛 ) El caso es que le gusta mucho el tema de emparejar animal con tarjeta… Lo que es animal con tarjeta con nombre, no tanto…

Qué diferentes son mis peques, mientras que F. era todo letras, A. es todo vida práctica. Dadle una regadera y se vuelve loca, dadle los ingredientes para hacer la cena y es feliz preparándola, que ve a su padre barrer le quita la escoba, que me ve corregir exámenes… ahí ya no que eso tiene letras jijiji

El caso es que me pidieron unas tarjetas de animales con cuernos y las estamos sacando partido. Las imágenes son libres, por eso no pongo el documento con los autores.

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Tarjetas de las mascotas

Tema top en todas las casas con peques, “¿podemos tener un…?” y ahí es cuando tu corazón se acelera porque se te mueren casi todas las plantas. Pensar en un ser vivo que requiera más cuidado me da pánico. En casa tenemos peces (guppy, en concreto, que crían cosa mala) y no soy yo la responsable de cuidarlos, por eso creo que viven felices 😛

A. está empezando a interesarse en las tarjetas que tenía impresas para su hermano y aprovechando una de las peticiones que me hicieron se las presenté y fueron un éxito. Y mi pequeña khalessi es muy exigente.

Las fotos que he usado son de licencia libre.

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Gramática Montessori: El adjetivo VI

gramatica

Vamos a terminar las cajas del adjetivo, aunque la siete, como involucra más palabras solo he dejado los adjetivos para imprimir. Y lo mismo con la ocho, que como se pueden hacer muchas combinaciones, no veréis las frases en marrón.

 

 

Terminado el adjetivo, el sustantivo y el artículo vamos a por el verbo.

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Grandes artistas I: Rubens

De una conversación con una maestra surgió la idea de hacer tarjetas de pintores, en concreto, mi pintor favorito es Rubens y por eso he decidido empezar por él. Por eso y por que lo que necesitaba la maestra tenía que ver con el cuerpo humano 😉

No son todas sus obras, porque tiene muchísimas. Espero que os gusten las que he elegido.

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Historia de la Escultura: Europa

El proyecto de los continentes da para mucho, y para ir completándolos poco a poco que mejor manera que hacerlo con el arte. Pues empezamos con la escultura y lo hacemos con Europa. También podéis usar las líneas del tiempo para situar las tarjetas en la historia.

La autoría de las imágenes la podéis encontrar aquí..

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Clases de los pingüinos

Hay animales que son de los favoritos de los peques, quizás por eso, cuando en un colegio hacen un proyecto sobre los polos lo pingüinos tienen que estar presentes.

Aunque solo me preguntaron si tenía algún material relacionado con ese proyecto se me ocurrió elaborar estas tarjetas por si daba tiempo a que las usasen. La autoría de las fotos las tenéis aquí.

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Las horas con un reloj digital

Tenéis otra entrada con las horas del reloj analógico y me solicitaron que hiciese lo mismo pero con un reloj digital. Así que me puse a ello.

De momento sólo hice en formato doce horas, si necesitáis formato 24 horas, me lo pedís en comentarios.

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