Mayor que o menor que. Con Palomitas

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Aprovechando el material de conteo con palomitas y las tarjetas con sumas sencillas vamos a ayudar a los peques a aprender a distinguir cuál es mayor o cuál es menor o si son iguales. Tendrán que identificar la cantidad de cada casilla, pegar el número debajo y hacer la comparación. Al poder hacerlo de forma manipulativa el aprendizaje será más significativo.

Nosotros los tenemos plastificados y los unimos con velcros de 2cm, que entran perfectamente. Además los tenemos unidos con anillas de colores y los almacenamos en sobres tamaño A5, que son traslúcidos y se ve que material hay en el interior para tenerlos organizadas.

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

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¿Cuál encaja? Temática Verano

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Vamos a aprovechar estos últimos días antes de que termine el verano. En este caso os ofrezco un material con temática veraniega en el que la peque debe elegir entre tres recuadros cuál de ellos completa la imagen.

En casa plastificamos el material para poder usar un rotulador de pizarra las veces que haga falta.

Si queréis que el material tenga control del error, podéis pegar un gomet en la parte de detrás de la imagen correcta. O podéis hacer una marca con bolígrafo o lápiz.

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

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Nota: Los enlaces son afiliados, a vosotras no os supone nada y a mí me dan una pequeña comisión.

Llaveros de las series lógicas: Animales de la selva

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Os dejo otra serie lógica en formato llavero, por su comodidad para trabajar, aunque para guardar el material usamos unos sobres traslucidos de tamaño A5 para que no se pierdan las mini tarjetitas de imágenes. Las imágenes son de temática de animalitos de la selva.

Hemos plastificado todo el material y lo hemos encuadernado que abulta menos que las anillas. Usamos los velcros circulares de 2cm que son los que usamos, pero podéis usarlos más pequeños.

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

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Sudokus nivel medio: Egipto

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Ya tenéis en el blog varias temáticas de sudokus fáciles, los que son 4×4. Vamos a empezar a subir el nivel con unos sudokus 6×6. En este caso la temática es preciosa: Egipto.

Nosotros los tenemos plastificados y los unimos con velcros de 1’5 cm, que entran perfectamente. Además los tenemos unidos con anillas de colores o con encuadernadoresy los almacenamos en sobres tamaño A5, que son traslúcidos y se ve que material hay en el interior.

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

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Nota: Los enlaces a Amazon son afiliados, al comprador no le suponen nada y a mí me dan una pequeña comisión. Gracias.

¿Cuál falta? Nivel 2 Temática Cole Kawaii

Una actividad que consiste en fijarse en la tarjeta que pone «Observa» y tratar de averiguar cuál de las imágenes de la vuelta al cole falta. Ahora hay dos niveles de dificultad diferentes porque hay varias tarjetas en las que solamente veremos la sombra de las imágenes. Si, además, no les dejamos la tarjeta inicial y tienen que emplear la memoria, la actividad se complica muchísimo.

Nosotros los tenemos plastificados y los marcamos con un rotulador de pizarra blanca que se puede borrar con papel de cocina. Hemos usado un encuadernador chiquitito para tenerlos bien sujetos. Además los almacenamos en sobres tamaño A5, que son traslúcidos y se ve que material hay en el interior.

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

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Nota: Los enlaces a Amazon son afiliados, al comprador no le suponen nada y a mí me dan una pequeña comisión. Gracias.

Conteo del 1 al 20: Helados

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Para que los mas peques aprendan, consoliden y se diviertan con el conteo del 1 al 20 con una temática divertida he creado este material. Un carrito de helados, que aún hace calor y apetece.

He jugado con A. a dos tipos de actividades diferentes:

  1. Le ponía el número y ella debía reconocerlo, nombrarlo y poner la cantidad correcta de helados.
  2. Le ponía un número x de helados y ella debía contarlas, buscar el número y colocarlo.

Nosotras los tenemos plastificados y los unimos con velcros de 2cm. Para guardar el material usamos unos sobres traslucidos de tamaño A5 para que no se pierdan los números y los helados.

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

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Contar derecha o izquierda: Verano

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Sigo creando material que desarrolle las funciones lógicas, este en concreto, consiste en contar el número de figuras que miran hacia la izquierda y el número de figuras que miran hacia la derecha. La temática principal es el verano, que aunque este finalizando aún le queda algo de vida.

Os dejo los enlaces afiliados de amazon por si tenéis que comprar:

A vosotras no os supone nada y a mí me dan una pequeña comisión. (Muchas gracias)

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

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División de entero por fracción unitaria

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Un recurso para aprender a trabajar la división de un número entero entre una fracción con numerador 1, de forma gráfica, para que el alumno sepa lo que está haciendo y por qué. Os vais a encontrar en la primera hoja un resumen, luego una tanda de tarjetas de ejercicios con forma gráfica y sus soluciones (a parte) y luego otra tanda de tarjetas de problemas.

Está pensado para los últimos cursos de primaria y para el primer ciclo de la ESO. Espero que os resulte útil. Tienen el fondo de videojuegos-arcade porque era el elemento vehicular en la gamificación que tenía pensada.

Recordar que si lo vais a usar en clase es mejor que lo plastifiqueis, para usarlo en casa no es necesario. Si tenéis que comprar fundas de plastificar os agradecería que usaseis este enlace, a vosotras no os supone nada y a mí me dan una pequeña comisión.

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

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Células específicas más comunes del cuerpo humano

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Unas tarjetas tres partes para hablar de las células en las que se pueden transformar nuestras células madre. Aunque en realidad son de nomenclatura porque viene una pequeña explicación.

Recordad que si tenéis que plastificar las tarjetas y necesitáis comprar fundas, al hacerlo a través de mi enlace a mí me dan una pequeña comisión (que no supone nada para vosotras y yo lo agradezco mucho)

Aunque las imágenes no son reales, sí son realistas. De hecho, me recuerdan a mi libro de biología de 2º de BUP (sí… soy mayor jajaja)

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

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Tipos de estrellas

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Con las noticias sobre la lluvia de estrellas (las Pléyades) aproveché para enseñar a F. el tipo de estrellas que hay.

Las tarjetas son solo tres partes, es decir, no hay explicación porque, y citó textualmente, «mamá, deja que investiguen como yo, que es más interesante». Y me ha parecido una muy buena justificación.

Nosotros hemos investigado las diferencias entre los colores (Rojas, blancas…), los diferentes tamaños y que tipo es nuestro Sol. Ahora F. está muy interesado en los agujeros negros, que son las nebulosas y que le ocurre a una estrella cuando muere.

Nosotros las hemos plastificado pero para uso doméstico no es muy necesario.

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

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Nota: Los links son afiliados, a vosotras no os supone nada y a mí me dan una pequeña comisión. Os lo agradezco mucho si los usáis.