La célula animal

celula animal

No hace mucho, cuando tuve que hacer guardia en una clase de cuarto de la ESO, vi en la pizarra el dibujo de la célula animal, que el profesor de biología debió hacer en la clase anterior. El caso es que me dio la idea para realizar las tarjetas de nomenclatura. Mi hombrecito ni siquiera sabe que existen… Ya llegará su momento 😀

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

El clipart de la célula es de aquí.

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Estructura del cerebro humano

cerebro

Estas tarjetas están aún sin testear por mi hombrecito, aún no ha surgido ninguna pregunta relacionada con el cerebro. Pero como ya me le conozco y muchas veces he tenido que usar la improvisación (y no soy buena improvisando la mayoría de las veces) decidí tenerlas hechas ya 😛

Además tengo un montón de curiosidades que saqué del libro “Los engaños de la mente”, no es un libro para niños pero tiene un montón de cosas chulas de las que no tenía ni idea. Dejo en mi lista de tareas por hacer (es inmensa 😦 ) unas fichas de actividades para ver cómo el cerebro realiza nuevas conexiones neuronales cuándo se le pone a prueba.

Os dejo las tarjetas de nomenclatura:

Gracias a Aitziber Berastegui e Idoia Irurtzun tenemos la traducción de estas tarjetas al euskera ❤

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

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Aparato urinario

Aparato urinario.jpg

En nuestro proyecto del cuerpo humano, con el que tanto estamos aprendiendo (nunca dejamos de descubrir algo que no sabíamos), me dispuse a presentar a F. el aparato excretor. Recuerdo cuando estaba en 3º BUP, en la asignatura de biología teníamos prácticas de laboratorio. Una de esas prácticas consistía en la disección de un riñón de cerdo (creo). Lo único que recuerdo era el olor a amoniaco de la orina que quedaba en ellos puagggg. Así que mi querido F. no tendrá en sus manos un riñón, a no ser que haga la disección con su padre y a 100 metros de mí 😛

Lo que sí podía hacer era el experimento de filtrar el agua como hacen los riñones. Sólo necesitamos una botella de agua, una media de las gorditas, agua a la que añadiremos arena o tierra del parque. Usé además un poco de colorante rojo para teñir el agua y que pareciese sangre. A F. le gustó mucho el experimento y os lo recomiendo.

Os dejo las tarjetas de nomenclatura del aparato urinario:

Gracias a Aitziber Berastegui e Idoia Irurtzun tenemos la traducción de estas tarjetas al euskera ❤

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

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Árbol de la vida: Los hongos I

hongos

Para continuar la clasificación de reinos he seguido con los hongos, aunque está esta más enfocada a secundaria, quiero hacer una más sencilla que los clasifica en moho, levaduras y setas para primaria. Por eso, esta vez, no está la versión en mayúsculas 😀

Cuando tenga la versión para primaria lo titularé como “Árbol … :hongos II”. Para completar el tema de los hongos ya tenéis publicado en el blog la morfología de la seta.

Podéis encontrar mucha de la información aquí.

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

Morfología de la seta

seta

La primavera a llegado a casa y ha traído a mi pequeño F. unas ganas locas de ser jardinero. Aproveché una oferta en plantas florales y compramos tres para la ventana del salón. Usamos la lente macro para el móvil para hacer fotos muy chulas de los crisantemos.

crisantemo

El caso es que como había invernaderos de fresas y pimientos, los plantamos y ahí están, en mi cocina, a ver si sale algo 😛 Como está tan entusiasmado por sus cultivos y su pequeño jardín floral, y aprovechando que se acerca su cumple le regalé el “Monstruo de las setas” que es un kit de cultivo de setas. La experiencia ha sido una pasada y os lo recomiendo.

 

Pues viendo que tendríamos setas cultivadas le elaboré a F. las tarjetas de nomenclatura de la morfología de la seta. Aquí os lo dejo:

La autoría de la imagen de la seta está aquí.

Espero vuestro feedbak en comentarios. Gracias mil.

Árbol de la vida: La bacterias II

partes de la bacteria

Una vez publiqué el post de la clasificación de las bacterias me pareció interesante completarlo con las tarjetas de nomenclatura de la estructura de una bacteria. Así que aquí os las dejo:

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

Árbol de la vida: La bacterias I

bacterias

He empezado a trabajar los reinos porque me parece muy interesante, además di con un póster increíble del árbol de la vida de Charles Darwin y he decidido empezar por la base. Sé que este reino en concreto está más enfocado a la secundaria.

A mi pequeño hombrecito no se las he presentado aún, me parece pronto para él. Así que no puedo daros su opinión ni las sensaciones 🙂 Aunque si he empezado a meter dinero en una hucha para comprar el microscopio que me ha recomendado un compañero (según su criterio es muy bueno y se puede tener a nivel doméstico), es muy caro y no tenemos ninguna prisa 😛

Aquí os dejo las tarjetas de la clasificación morfológica de las bacterias (no las he puesto en mayúsculas porque me parece que para cuando muestren interés en ellas sabrán también las minúsculas 🙂 )

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Frutas y Verduras de temporada: La primavera

frutas verduras primavera

Ya teníamos en el blog una entrada sobre las frutas y sus árboles. Una profesora me comentó que como se acerca la primavera quería trabajar con sus alumnos las frutas y verduras de temporada, que las trajesen a clase. Y que sería estupendo tener las tarjetas para usarlas después…

Hace mucho que no publico por falta de tiempo, pero quise sacar un ratín para hacerlas y que así pudiese usarlas el 21 de marzo. Ojalá les gusten:

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Ciclo de la vida de una hormiga

Collage PicMonkey.jpg

Ya hice el ciclo de la vida de la abeja y el de la polilla luna, ahora os voy a dejar el de la hormiga, de momento no se las he presentado a F., así que no puedo deciros si le gustan o no. Quiero esperar a que haga un poquito más de calor y podamos observar algunas en el parque.

Os he hecho, igual que en los otros dos, una parte para usar con las miniaturas de Safari Ltd, que podéis encontrar en Jaisa Educativos; y otra con imágenes reales.

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Tarjetas de las mariposas

maripo

Cuando elaboramos las tarjetas de las flores, en una de las fotografías aparecía una mariposa y, aunque a F. le dieron un poco de repelús al verlas clavadas en el Museo de Ciencias Naturales, quiso también ayudarme a hacerlas.

La autoría de las fotos podéis verla aquí.

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