Tarjetas para los Tubos de Safari LTD II: Antiguo Egipto

egipto

Ya os comenté que iba a hacer las tarjetas de todos los tubos, iré lenta pero las haré. Os dejo con la siguiente entrega: Antiguo Egipto. Os puede servir para completar un proyecto sobre Egipto (hay varias entradas con sus tarjetas sobre él)

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

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Constelaciones

constelaciones

En Agosto están las conocidas Perseidas, una lluvia de estrellas, preciosa de ver, sobretodo con mi pequeño F., que las verá por primera vez este año.

Tuve la suerte de cursar en la carrera una asignatura el primer año “Astronomía y geodesia” y una de las prácticas fue en el tejado de la facultad, con telescopios de los que molan 😀 Mientras algunos situábamos varias constelaciones con el planisferio, otros observaban Júpiter y Saturno.

El caso es que, hará un año o así me pidieron hacer las tarjetas de las constelaciones, busqué en pinterest como lo hacía la gente y descubrí una actividad chulísima para hacer con los peques. Nosotros estamos esperando que se acabe el rollo de cocina para hacerlo jijiji. La podéis encontrar aquí.

Yo os dejo las tarjetas de nomenclatura para que las uséis si queréis estos días, no pongo líneas porque en el cielo no las hay y resulta un poco frustrante 😛 (son gustos personales):

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

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Sorteos Agosto 2017. Parte 2

Una vez finalizado los dos primeros sorteos llegan otros dos, de mi otra artesana favorita Udenai, un dragón en el arco iris. La conocí con otro nombre, pero por circunstancias personales decidió cambiarlo. Sigue haciendo maravillas y aunque de ella tenemos cobertores, pantalones, bandanas, falda… mi preferidas, y las de mi familia, son las compresas. Y eso es lo que vamos a sortear.


Un pañal rellenable con uno de estos dos estampados


y un pack de compresas (las compresas tienen estampados variados, no tienen porque ser iguales que en la foto 😉)


¿Cuáles son las condiciones para participar en el sorteo?

  1. Ser fan de Udenai, un dragón en el arco iris
  2. Dar a me gusta en esta publicación si quieres el pañal o en esta otra si quieres el pack de tres compresas de tela.
  3. No es necesario dar a me gusta en la fanpage de MiMontessori, pero se agradece.
  4. El envío correrá a cargo de los ganadores.

El sorteo se celebrará el día 11 de agosto del 2017 a las 23:30 (puede ser algo más tarde si mis peques deciden trasnochar)

Mucha suerte.

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Tarjetas de multiplicaciones con el código de color para primaria y para ABN

collage-picmonkey

Como prometí os dejo las tarjetas de las multiplicaciones con los códigos de color para primaria y para ABN 😀

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Sorteos Agosto 2017. Parte 1.

Ya os comenté en la fanpage de MiMontessori que este agosto hay dos fechas muy importantes para mí. La primera es que cumplo 38 años, y me encanta. He conseguido por fin darme cuenta de que quiero, necesito y amo en mi vida, y eso es mucho. Estoy muy agradecida por lo que tengo, ya no comparo, ya no me importa tanto lo que tengan los demás… Me ha costado llegar a este punto y quiero disfrutarlo. ( No todo es perfecto, ni mucho menos, pero lo gordo, lo que importa, es lo que me llena). La segunda es que mi pareja y yo haremos este mes 20 años juntos, tenemos una familia bonita, y risueña. Son todo para mí. 💕💕💕

En fin, que no me enrollo y voy a la chicha 🤣🤣

Ya conocéis Carita de Mono, que es una de mis dos artesanas favoritas y de las que A. (y yo jijiji) disfrutamos de maravillas hechas por ella. Tenemos pañales todo en dos, ajustados increíblemente amorosos, pantalones, evolutivos, falsas y gorritos a juego para ambas 😜


Pues he decidido que disfruten más peques sus preciosas creaciones. Así que sorteamos dos cosas, para dos ganador@s, un pantalón y una falda, de entre los que tenga en stock.


¿Cómo participar?

  1. Ser fan de Carita de mono
  2. Darle a me gusta a la publicación de la fanpage si queréis el pantalón (necesito contabilizar de alguna manera) os dejo el enlace aquí; o darle a esta otra si queréis la falda.
  3.  No es obligatorio dar a me gusta a la fanpage, pero se agradece.
  4. El envío lo pagará el ganador (cada uno el suyo😜).

El sorteo se realizará el día 6 de agosto de 2017, a las 23:30 en directo (siempre que mis peques me lo permitan, puede retrasarse un poco la hora)

Gracias mil.

Elementos de una falla

elementos de falla

Igual que en el post de los elementos de un pliegue, más enfocado a secundaria… Pero a modo de introducción se puede ver en primaria si el peque está interesado.

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

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Tarjetas de las multiplicaciones

collage-picmonkey

Tenéis las tarjetas de las sumas, también de las restas, vamos ahora con las multiplicaciones. Estas tarjetas tienen el código de color de Montessori, para que podamos trabajar con las estampillas, con el material multibase…

En otro post tendréis las tarjetas con los códigos de color para primaria y para ABN, en breve 😉

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Cadenas cortas y cuadrados de perlas Montessori II

En la entrada de ayer os contaba cómo trabajamos las cadenas cortas y los cuadrados, hoy os enseño otra forma de hacerlo y además, jugar un poco con la geometría.


Hablamos un poco de lo que eran los polígonos regulares, las características que tenían y sus nombres y luego le pregunte que figuras podíamos realizar con las cadenas y como siempre, el hecho de dejar una pregunta abierta, dio pie a respuestas inesperadas:


“La osa mayor, mami” 😂😂😂. Reformulé la pregunta, esta vez intentando ser un poco más directa y le pedí si sabría hacer algún polígono con las cadenas cortas. Ahí empezó a intentarlo ( 😛 )

Le di las fichas para que le sirvieran de guía porque el hexágono ya le estaba resultando difícil. Las tarjetas qué hice son éstas:

Aún le resultan difíciles los nombres de los polígonos regulares y se cansó pronto de ellos, y volvió a hacer formas libres con las cadenas (un diplodocus, con una palmera…) Imagino que en otro momento le interesarán algo más. No hay prisa 😀

Os recuerdo que en Jaisa Educativos, es el último día de oferta de las cadenas cortas, los cuadrados y las flechas ¡¡Un 15% de descuento!!

Espero vuestro feedback en comentarios. Gracias mil.

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Cadenas cortas y cuadrados de perlas Montessori I

inicial

Ya iba siendo hora de estrenar nuestras preciosas perlas y empezar a usarlas. Como profe de matemáticas tenía una espinita al ver que F. no sentía mucho interés por los números.

Como sabe perfectamente contar y reconoce los colores de las perlas pensé que podríamos avanzar un poco más… Y resulta que Jaisa Educativos nos invitó a escribir un post sobre las cadenas cortas y los cuadrados. Aluciné :O

Nos los mandaron (¿os he dicho que adoro a Sandra y a Vanesa? ❤ ❤ ) y yo antes preparé las siguientes tarjetas para usar con ellos.

Respiré profundo y le pregunté a F. si le interesaría contar de una forma diferente. Coloqué la cadena corta del dos sobre la alfombra y fui contando despacio cada perla, cuando llegaba al extremo de cada eslabón ponía una flechita con el número que acaba de enumerar. Al finalizar la cadena usaba la flecha mayor. Cuando había puesto las flechas fui leyendo en voz alta los números de éstas (con la del dos no había mucho que leer jajajajaja) mientras colocaba el dedo sobre ellas.

Esa parte le resultó muy sencilla a F. y sin preguntar nada empezó con la cadena corta del tres, continuó con el resto de las cadenas hasta que me fijé que iba demasiado rápido. Cuando terminó la del ocho (por aquello de no interrumpir) le pregunté que como sabía que flecha poner si me había fijado que no estaba contando las perlas… Me contestó que las colocaba de pequeño a grande que así tardaba menos 😛 Reconozco que ese no era el objetivo pero me dió a entender que ya sabía colocar de menor a mayor una serie numérica (la que aprendí que hay más usos para el material soy yo 🙂 )

cadenas

Fue gracioso cuando sacamos las flechas de la cadena del 100, lo primero que dijo fue: “Aquí se han colado mamí, han mezclado las flechas del dos, con las del nueve y una roja  Tendrían que ser doradas”. Lo dijo con una cara tan seria que estuve un rato aguantando la risa 😛 Le expliqué que no se habían equivocado y estuve preguntándole de que tamaño eran las verdes, comparadas con las azules y con la roja; qué cuántas cifras tenían cada una y que si eso podía ser por el tamaño; y, por último hablamos de las unidades, decenas y centenas. Colocamos las flechitas

Cadena del 100

Luego le mostré los cuadrados y le pedí que los contara y que comparase con la cadena del mismo color. Al ver que tenía los mismos le pregunté si sabía el porqué, me dijo: “porque han puesto las mismas perlas, mami” (aún me estoy recuperando del zasca jajajaja) Le dije que había otra razón y le mostré como transformar la cadena del dos en el cuadrado del dos. Le encantó, le pregunté si creía que con las demás pasaría lo mismo. Empezó a intentar hacer los cuadrados con las cadenas:

cuadrados

Por último sacamos las tarjetas y empezó a trabajar sobre ellas con las cadenas, los cuadrados y las flechas. Y, finalmente, con un rotulador de pizarra, ya que, al estar plastificadas se borra fácilmente.

Cadenas cuadrados y fichas

Os recuerdo que todo el material podéis conseguirlo en Jaisa Educativos:

  1. Las cadenas cortas
  2. Los cuadrados
  3. O juntos, las cadenas cortas y los cuadrados.
  4. Las flechas para cadenas cortas.

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